Stres, zwany też napięciem psychicznym, to psychologiczny stan obciążenia systemu regulacji psychicznej, powstający w sytuacji zagrożenia, utrudnienia lub niemożności realizacji ważnych dla danego człowieka celów, zadań lub wartości.
Schorzenie to występuje w przypadku, kiedy wydłuża się proces kształtowania mowy dziecka lub określony etap w rozwoju mowy nie pojawił się.
Mózgowe porażenie dziecięce jest dużą i bardzo różną grupą chorób, których wspólną cechą są zaburzenia poruszania się.
Dyzartia to jeden z typów zaburzeń mowy, wynikający z dysfunkcji aparatu wykonawczego (języka, podniebienia, gardła, krtani).
Dysleksja jest schorzeniem, które stwierdza się wówczas, gdy dziecko, pomimo prawidłowego rozwoju intelektualnego ma problemy w nauce czytania i pisania.
Komórki nerwowe mózgu, neurony, zaczynają się tworzyć we wczesnym stadium płodowym – ok. 4 tygodnia. Przy obecnym stanie wiedzy uznaje się, że szczyt liczby neuronów osiągamy w 18 roku życia, posiadając ich wtedy ok. 100 miliardów.
Depresja to stan chorobowy, który objawia się długotrwałym złym samopoczuciem, zniechęceniem, brakiem energii życiowej, przygnębieniem, apatią, a nawet myślami samobójczymi.
Choroba Parkinsona to samoistna, powoli postępująca, zwyrodnieniowa choroba ośrodkowego układu nerwowego.
Choroba Alzheimera jest chorobą z grupy demencyjnych i stopniowo niszczy funkcjonowanie mózgu.
Autyzm jest przypadłością zaliczaną do grupy symptomów, które są nazywane wycofaniem, a więc unikaniem kontaktów ze światem zewnętrznym – z ludźmi i otoczeniem.
Apraksja to choroba o podłoży neurologicznym, która polega na niezdolności lub trudnościach w wykonywaniu złożonych, wyuczonych wcześniej ruchów precyzyjnych, bądź gestów (np. korzystanie z nożyczek).
