Dzieci dotknięte dysleksją mają trudności w spostrzeganiu wzrokowym (mylą litery i cyfry o podobnych kształtach) słuchowym, prezentują trudności pamięcią (wzrokową, słuchową, ruchową).
Ze względu na prezentowane trudności wyróżnia się:
- dysleksję – trudności w czytaniu,
- dysortografię – trudności w pisaniu (wolniejsze tempo opanowywania tej czynności, liczne błędy ortograficzne),
- dysgrafię – niski poziom graficzny pisma.
