Dziecko nie mówi
Pomagamy dzieciom z trudnościami rozwoju mowy
Dziecko chodzi do logopedy, ćwiczy regularnie, a mowa i tak nie idzie do przodu tak, jak byś tego chciał/a? To jeden z najczęstszych powodów, dla których rodzice trafiają do CNR. I bardzo często pytanie, które słyszymy, brzmi: co jeszcze możemy zrobić? Odpowiedź zaczyna się od innego pytania: dlaczego to dziecko ma trudności z mową? Bo dopiero znajomość przyczyny pozwala dobrać terapię, która naprawdę pomoże.
Twoje dziecko nie mówi tyle, ile powinno?
Jeśli obserwujesz, że rozwój mowy Twojego dziecka stoi w miejscu, nie jesteś w tym sam/a. To jedna z najczęstszych trosk rodziców małych dzieci. Dobra informacja jest taka, że brak mowy lub jej opóźnienie prawie zawsze ma konkretną przyczynę – trzeba ją tylko skutecznie znaleźć. Zanim zaczniemy szukać kolejnych zajęć logopedycznych, warto zatrzymać się na chwilę i odpowiedzieć na pytanie, co faktycznie stoi za trudnościami dziecka.
Kiedy brak mowy u dziecka powinien nas zaniepokoić?
Każde dziecko rozwija się we własnym tempie, ale są momenty, w których warto zareagować szybciej niż „poczekajmy, samo się rozwinie”. Sygnałem do konsultacji może być m.in.: brak pierwszych słów około 18.–24. miesiąca życia, bardzo ubogie słownictwo w wieku 2–3 lat, mowa, która nie jest zrozumiała dla otoczenia po 3. roku życia, regres w rozwoju mowy (dziecko mówiło mniej niż wcześniej) lub trudności w rozumieniu prostych poleceń. Im wcześniej podejmiemy diagnostykę, tym więcej możliwości terapeutycznych mamy do dyspozycji.
Mowa to nie tylko język i wargi – to złożona funkcja mózgu
Wielu rodziców zakłada, że skoro dziecko nie mówi, problem musi leżeć w aparacie artykulacyjnym – języku, wargach, sposobie wymawiania głosek. Tymczasem mowa to znacznie więcej niż poprawna artykulacja. Żeby dziecko mogło sprawnie się komunikować, jego mózg musi między innymi prawidłowo odbierać i przetwarzać informacje ze świata, utrzymywać uwagę, rozumieć mowę innych oraz planować własną wypowiedź. Trudność w mowie może mieć swój początek na każdym z tych etapów – nie tylko w ustach.
Dlaczego dziecko ma trudności z rozwojem mowy? Możliwe przyczyny
Podobny objaw – brak mowy lub jej opóźnienie – u różnych dzieci może mieć zupełnie inne podłoże. Wśród możliwych przyczyn znajdują się m.in.: trudności w przetwarzaniu sensorycznym i integracji bodźców, problemy z przetwarzaniem słuchowym, obniżona koncentracja uwagi, trudności w planowaniu ruchowym wypowiedzi (tzw. apraksja mowy), zaburzenia rozumienia mowy czy trudności o podłożu neurorozwojowym. Dlatego dwoje dzieci z pozoru „tak samo” niemówiących może potrzebować zupełnie różnej terapii.
Dlaczego zwiększanie ilości zajęć nie zawsze pomaga?
Naturalnym odruchem, gdy postępy są wolne, jest zwiększenie liczby zajęć – więcej i więcej logopedii. Czasem to rzeczywiście pomaga. Jeśli jednak przyczyna trudności leży poza samą artykulacją – na przykład w sposobie przetwarzania bodźców przez mózg – to samo powtarzanie ćwiczeń logopedycznych może nie przynosić oczekiwanych efektów, niezależnie od tego, jak dużo ich będzie. W takiej sytuacji warto spojrzeć szerzej i zapytać: dlaczego to dziecko ma trudności z rozwojem mowy, zamiast wyłącznie: jak poprawić wymowę.
Kontakt:
Szybki kontakt przez e-mail:
Szersza diagnostyka przyczyn braku mowy u dziecka w CNR
W Centrum Neuroterapii Rutkowscy proces zawsze zaczynamy od oceny logopedycznej. Jeśli jednak widzimy taką potrzebę, proponujemy dalszą, pogłębioną diagnostykę, która pozwala sprawdzić, co realnie stoi za trudnościami dziecka – czy to kwestia przetwarzania sensorycznego, uwagi, słuchu, rozumienia mowy, czy planowania wypowiedzi. Taka diagnostyka daje odpowiedź na pytanie „dlaczego”, zanim zaproponujemy konkretny plan terapii.
Ocena logopedyczna
Treść...
Diagnoza
Treść...
Terapia
Treść...
Skuteczna terapia dopasowana do przyczyny, nie tylko do objawu
Na podstawie wyników diagnozy dobieramy odpowiednie formy terapii – dopasowane indywidualnie do dziecka, a nie do samego objawu "dziecko nie mówi". Dla jednego dziecka kluczowa może okazać się praca nad przetwarzaniem sensorycznym, dla innego – trening uwagi, funkcji słuchowych czy planowania wypowiedzi. Takie podejście sprawia, że terapia trafia w rzeczywistą przyczynę trudności, a nie tylko w jej objaw.
Zacznijmy od właściwego pytania – umów konsultację w CNR
Skuteczna terapia mowy nie zaczyna się od kolejnych ćwiczeń, tylko od dobrego pytania: dlaczego ta trudność w ogóle występuje? Jeśli rozwój mowy Twojego dziecka stoi w miejscu, chętnie poszukamy tej odpowiedzi razem z Tobą.
Skontaktuj się z Centrum Neuroterapii Rutkowscy w Pruszczu Gdańskim:
telefon +48 731 222 220,
e-mail kontakt@centrum-neuro.pl,
strona centrum-neuro.pl.
Komfortowa, przyjazna placówka
Przytulne gabinety i sympatyczny personel - choć jesteśmy podmiotem leczniczym, to nie przypominamy szpitala.
Brak fartuchów, brak stresującej atmosfery, przyjazna otoczenie – idealne dla dzieci i osób wrażliwych. U nas nie ma potrzeby uciążliwego i wymagającego cierpliwości pacjenta montowania na głowie dziesiątków kabli – zakładamy miękki, wygodny czepek, napełniamy go bezbarwnym żelem i po sprawie!
Dlaczego przyjeżdzają do nas rodzice z dziećmi z całej Polski, pomimo, że mogą znacznie bliżej szukać innych ośrodków?
Zobacz nasze opinie, a przekonasz się o czym piszemy!
